WASEDA UNITED BLOG

 

地頭の良いと感じる子の共通点は何か?

子供の地頭を育てるために必要な要素は様々だと思いますが、本日は『コントロールする力』という視点に着目したこちらの記事からの雑感。(参考: 「もじ・かず・ちえと共に大切なこと」

自分自身もサッカー指導を通じて、大人や大学生、小学生の地頭の違いを認識する機会は多かったと思います。...

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「ちょっと、聞いているの!?」
「さっき、言ったでしょ?」

お恥ずかしながら、少し前までの我が家の定番のセリフでした。
その言葉を浴びせられるのは、2歳の息子。
言葉でのコミュニケーションがほぼ問題なくできるようになってから、子どもの注意力のなさや、大人の言うことをまったく聞いていないことが多いのが気がかりだったのです。

でも、知っていました?
二歳代はそもそも大人の言うことを聞けない時期なのだそうです。

二歳児の注意を向ける力についてこちらの本でも紹介されていますので、一部抜粋します。
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【早期教育はインプットが大切】

早期教育とは、基本的にインプット(脳を使う)です!

脳にインプットすることで脳細胞(ニューロン)は成長します。
アウトプット(情報を使う)はその次です。

いつやればいいの??

『今でしょ?!』なんですが、
周りとは比べずに、あせらずにゆっくり行ってください。

どんな刺激を多く与えればいい?

それは、子供が楽しくて身体を動かしたくなっちゃう刺激です。
例えば、ボールを渡して『投げてみて』と言っても、刺激されません。...

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